Логопед

 https://7doctors.net/logoped/

Логопед в Новороссийске

В современном мире дети знакомятся с различными гаджетами очень рано. К сожалению, зачастую они заменяют им нормальное общение. В результате страдают коммуникационные навыки, и появляется задержка речи.

Но перед тем как заняться исправлением ситуации, необходима комплексная диагностика речи. Что она включает в себя? Конечно, в каждом конкретном случае могут быть использованы различные методы. Но в основном речевая диагностика следует определенным протоколам.

Специалист детской клиники 7 докторов знакомится с ребенком, наблюдает за ним в его привычной обстановке. А уже затем проводится осмотр и тестирование.

Комплексная диагностика речи: оценка артикуляционного аппарата

Для начала наш специалист должен осмотреть все органы, вместе формирующие артикуляционный аппарат – нёбо, язык, губы и т.д. Речевая диагностика на этом этапе включает в себя визуальное обследование.

Специалист может отметить расположение зубов (например, они могут немного заходить друг на друга), выявить особенности прикуса и т.д.

После этого оценивают звукопроизношение. Необходимо фиксировать все неточности, все случаи, когда ребенок заменяет звуки другими, смешивает или искажает их, причем как изолированном произношении, так и в обычной речи. На этом этапе используются карточки с изображениями животных, растений, окружающих предметов.

Комплексная диагностика речи: дополнительные методики

Кроме перечисленных выше методов, имеются и другие. Так, например, речевая диагностика включает в себя обследование мимических мышц лица. Логопед определяет, насколько выраженными являются носогубные складки, оценивает и их симметричность, то, насколько плотно ребенок смыкает губы.

Обязательно нужно проверить состояние нервов, ведущих к мозгу. Чтобы это сделать, нужно попросить ребенка зажмуриться, нахмуриться, высунуть язык. Специалист отмечает, умеет ли ребенок держать рот закрытым. Важно проводить такую диагностику при разных уровнях нагрузки, а также в состоянии покоя.

Такие показатели нельзя оценить количественно, только качественно – то есть насколько полно ребенок выполняет те или иные действия.

При ринолалии учитывается еще ряд моментов, помимо перечисленных аспектов. Например, проверять нужно изолированное произношение звуков, а уже потом – произношение слогов и слог.

Также нужно проверить, может ли ребенок переключаться с одного звука на другой или он просто «усреднено» произносит большинство звуков.

Если речь у ребенка недоразвита, специалисту нужно проверить, есть ли, вообще, навыки связной речи, оценить объем активного и пассивного словарного запаса.

Как правило, это все производится в игровой форме.

Кельина Лариса Владимировна

Врач-логопед

Время работы

с 8:00 до 20:00 

Понедельник-Суббота

Сдача анализов

с 8:00 до 20:00 

и экстренные до 15:00